大班建构区里,航航搭建的“高架桥”连续倒塌。他准备放弃时,陈老师没有代为搭好,而是请他观察桥墩距离,并邀请同伴一起寻找更稳的方法。陈老师的做法主要有利于幼儿获得什么?
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本题考查建构游戏对幼儿学习品质和思维发展的价值。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 本题考查建构游戏对幼儿学习品质和思维发展的价值。
- 桥梁倒塌形成真实问题,教师引导观察、调整并寻求同伴支持。
- 这种支持能够帮助幼儿坚持尝试、分析原因和解决问题,故选C。
- 教师没有直接示范标准答案,题干也未强调速度或作品审美评价。
易错点
最易误选A,因为教师的指导也会带来学习,但其核心不是让幼儿模仿现成步骤,而是支持其自主发现稳定建构的方法。
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