小班“开小汽车”游戏中，幼儿把积木当方向盘，边走边说“我去接奶奶”。教师没有纠正“积木不是方向盘”，而是补充纸质停车牌供幼儿使用。这说明游戏中的象征性材料主要能够帮助幼儿？
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本题考查象征性游戏对幼儿认知与想象发展的作用。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 本题考查象征性游戏对幼儿认知与想象发展的作用。
- 幼儿用积木替代方向盘，属于以物代物的象征性游戏行为。
- 材料替代和角色语言能促进心理表征与想象发展，故选B。
- 象征游戏并非脱离生活经验，也不以识记结构或统一玩法为目标。
易错点
最易误选A，因为象征游戏包含想象成分，但幼儿的想象通常建立在已有生活经验基础上，并不是完全任意的幻想。
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