大班幼儿搭建「跨海大桥」失败三次后调整桥墩间距终获成功，兴奋地招呼同伴来看。该过程最能说明游戏：

幼儿在「娃娃家」里用积木当电话、拿纸片当钱币。这种「以物代物」的行为对认知发展的主要意义是：

单选题难度 ★★☆☆☆

户外「老鹰捉小鸡」中，「小鸡」要随「母鸡」左右闪避。除运动价值外，该游戏突出锻炼幼儿的：

单选题难度 ★★☆☆☆

中班表演游戏排练“雨天的动物”时，幼儿把原来害怕下雨的小兔改成主动给朋友送伞。孙老师鼓励他们继续讨论结局，并提供蓝色纱巾和动物头饰。此举主要说明表演游戏能够？

单选题难度 ★☆☆☆☆

观察发现，常参与合作性建构游戏的幼儿在轮流、协商、倾听方面进步明显。下列结论最恰当的是？

单选题难度 ★★☆☆☆