大班幼儿玩棋盘寻宝游戏时，自发提出“每走一步要说出一个能在春天看到的事物”。教师认可这一新增规则。该游戏最直接体现了游戏中的学习具有哪一特点？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
本题考查幼儿在游戏中主动学习和整合经验的特点。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 本题考查幼儿在游戏中主动学习和整合经验的特点。
- 幼儿自主增加春天事物的表达规则，将棋类玩法与语言经验结合。
- 在愉悦参与和规则协商中运用已有知识，体现整合性学习，故选C。
- 题干恰恰显示规则可协商调整，且学习并非只能由教师预设。
易错点
最易误选D，因为游戏需要规则维持秩序，但规则可以在保障公平、安全和游戏连续性的前提下由幼儿协商调整。
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