单选题
保教知识与能力(幼儿园)
难度 ★☆☆☆☆
中班表演游戏排练“雨天的动物”时,幼儿把原来害怕下雨的小兔改成主动给朋友送伞。孙老师鼓励他们继续讨论结局,并提供蓝色纱巾和动物头饰。此举主要说明表演游戏能够?
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 本题考查表演游戏对幼儿创造性、语言和情感发展的价值。
- 幼儿主动改编角色行为和故事结局,并通过讨论继续建构情节。
- 教师提供道具支持其表达,有助于创造想象与情感体验,故选A。
- 表演游戏重在幼儿自主表现,不要求复现成人文本或追求专业演出效果。
易错点
最易误选B,因为表演游戏常以故事为线索,但幼儿可以依据理解进行合理改编,教师不应把复述原故事作为唯一标准。
质量核验:生成模型 gpt-5.6-terra / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
相关题目
中班角色游戏“社区医院”中,幼儿因谁先当医生发生争执,周老师没有立即指定人选,而是引导他们查看预约卡并商量轮换办法。这主要体现了游戏对幼儿哪方面发展的价值?
单选题难度 ★★☆☆☆
小班幼儿在沙池中反复把湿沙装入不同大小的杯子,再倒进透明桶里比较高度。教师观察后提供漏斗和量杯,并说“你们试试看怎样能装得更多”。这一指导最适宜的价值是?
单选题难度 ★★☆☆☆
大班建构区里,航航搭建的“高架桥”连续倒塌。他准备放弃时,陈老师没有代为搭好,而是请他观察桥墩距离,并邀请同伴一起寻找更稳的方法。陈老师的做法主要有利于幼儿获得什么?
单选题难度 ★★★☆☆
户外追逐游戏中,几名幼儿自行约定“碰到红线就要停一下”,后来有幼儿忘记遵守。教师最适宜的介入方式是?
单选题难度 ★★★☆☆