陌生情境实验中，母亲离开时幼儿明显不安，母亲返回时能很快被安抚并继续游戏。该幼儿的依恋类型是：

看到同伴摔倒，君君主动跑过去扶起并安慰。这种行为在社会性发展中称为：

单选题难度 ★★☆☆☆

积木区里，壮壮因城堡被碰倒而推了碰倒者一把。蒲老师先分开两人，然后蹲下问壮壮：「城堡倒了你很生气对吗？你看他现在什么表情？除了推人还可以怎么办？」蒲老师这一处理思路的核心是：

单选题难度 ★★☆☆☆

午睡起床后，幼儿然然穿衣速度慢，若教师催促就更紧张哭泣；教师提前提醒并分步骤帮助时，他能较平静地完成。教师的理解最恰当的是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆

鲍姆林德的教养方式类型中，「高要求、高反应」，既提出合理规则又温暖回应孩子需要的类型是：

单选题难度 ★★☆☆☆