材料：学生小塘在班级辩论中言辞激烈地反驳了班主任童老师支持的观点。赛后童老师对他说：『你的论据找得比我扎实，敢于坚持自己的判断，这正是辩论的意义。』并推荐他担任辩论社副社长。童老师的行为体现的学生观是（ ）。
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审题定位：学生公开反驳教师观点，教师予以肯定并委以重任。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：学生公开反驳教师观点，教师予以肯定并委以重任。
- 回忆考点：学生是具有独立意义的人，有自己的思想和判断，不以教师的意志为转移；教师应尊重并善待学生的独立见解。
- 对照选项：A 正确；B、C 与材料相反；D 概念错位。
易错点
易与『学习的主体』混淆：材料落点在尊重学生的独立观点与人格，而非学习活动由谁完成，故选独立头脑而非学习主体。
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