教育公正是现代学生观的实践要求。下列做法符合教育公正的是（ ）。

材料：开学初，班主任凌老师发现学生小谷上课总低头摆弄橡皮，作业也常出错。凌老师没有当众批评，而是观察后发现小谷擅长手工制作，便请他负责班级科技角的模型维护，并在他状态好转后逐步引导其改进听课方法。期末小谷各科成绩明显进步。凌老师的做法主要体现的学生观是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

材料：学生小塘在班级辩论中言辞激烈地反驳了班主任童老师支持的观点。赛后童老师对他说：『你的论据找得比我扎实，敢于坚持自己的判断，这正是辩论的意义。』并推荐他担任辩论社副社长。童老师的行为体现的学生观是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

教师担心学生答不好，公开课上把答案提前写在纸条上让学生照着念。上述做法主要违背的理念是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

教师无视学生认知风格差异，强令习惯动手操作的学生只能听讲记笔记。上述做法主要违背的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆