教师发现某生遇挫即把失败全部归咎于自己「天生笨」，自我评价极低。为促进其人格健康发展，最恰当的做法是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
将失败归因于能力（内部、稳定、不可控）易导致习得性无助，应引导归因于努力与策略。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 将失败归因于能力（内部、稳定、不可控）易导致习得性无助，应引导归因于努力与策略。
- 循序渐进创设成功体验能重建自我效能感，改善消极自我概念。
易错点
易错点：当众批评与反复比较会进一步损害自尊，与健康人格培养背道而驰。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
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对 错 未答