中学生人格发展指导中，帮助学生「认识自己的优势与不足并接纳自我」主要针对自我意识的哪个成分？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：自我意识三成分——自我认识（认知：自我概念、自我评价）、自我体验（情感：自尊、自信）、自我调控（意志：自我控制、自我教育）。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：自我意识三成分——自我认识（认知：自我概念、自我评价）、自我体验（情感：自尊、自信）、自我调控（意志：自我控制、自我教育）。
- 对照概念：「认识优势不足」属自我认识，「接纳」指向自我体验（自尊自纳），A 正确。
- 指导路径：客观反馈+多元评价帮助准确自我认识；成功经验与无条件接纳滋养积极自我体验。
易错点
自我意识不是单一能力而是「知—情—意」三成分系统，干预应对症下药。
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