育川小学六年级准备在下学期提升教学质量。年级组提出四种方案：A班和B班按最近两次统考成绩重新分为“培优班”和“基础班”；对学习困难学生安排课后辅导；将骨干教师轮流安排到各班任教；统一配置图书角和信息化设备。根据《中华人民共和国义务教育法》，下列判断正确的是哪一项？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：义务教育法明确规定，学校不得分设重点班和非重点班。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：义务教育法明确规定，学校不得分设重点班和非重点班。
- 第二步：题干中按照统考成绩把学生编为“培优班”和“基础班”，本质上就是按成绩分设重点与非重点。
- 第三步：课后辅导、教师轮岗、资源统一配置有利于学生发展和教育均衡，但不能以此掩盖违法分班行为。
易错点
易错点：最易误选A。有些考生容易把“因材施教”与“按成绩分重点班”混为一谈，但前者可以通过分层辅导实现，后者在义务教育阶段被法律明确禁止。
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质量核验：生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致（双模型核验通过）
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对 错 未答