单选题
综合素质(小学)
难度 ★☆☆☆☆
明川小学五年级准备在期中考试后重新编班。教导处提出四种方案,其中一项是“将成绩前30名单独组成‘卓越班’,其余学生编入普通班”。张校长认为该方案违反义务教育法。张校长判断的依据是:
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步:题干中的“卓越班”和“普通班”实质上是按成绩分设重点班与非重点班。
- 第二步:《中华人民共和国义务教育法》明确规定,学校不得分设重点班和非重点班。
- 第三步:因此,张校长认为该方案违法是正确的,A项符合规定。
易错点
易错点:B项最易误选,因为有人会认为“家长同意”就可以分层编班,但法律对此有明确禁止性规定,家长同意不能改变其违法性质。
考点卡 · 义务教育法
考点延伸:义务教育强调教育公平和均衡发展。禁止重点班、非重点班设置,目的在于避免教育资源和师资过度向少数学生集中,损害其他学生平等受教育机会。
同考点再刷 →模块二·《中华人民共和国义务教育法》
质量核验:生成模型 gpt-5.4 / 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)
相关题目
春禾县实验小学在一年级招生公告中写明:“学校为提升办学品质,凡被录取的新生须一次性缴纳学费800元、杂费300元,未按时缴费者视为自动放弃学位。”家长周某认为该做法不合法。依据《中华人民共和国义务教育法》,周某判断正确的理由是:
单选题难度 ★★☆☆☆
青柳镇地处偏远山区,交通不便,部分自然村尚未完全具备便利入学条件。村民赵某的孩子刚满6周岁,镇政府发布通知称该片区个别儿童可在满7周岁时再入学。对此,下列说法正确的是:
单选题难度 ★★☆☆☆
云溪小学为提高“优生升学竞争力”,计划在四年级设立“卓越班”和“发展班”,并依据上学期期末成绩将学生分别编入不同班级。校长解释说:“这样更便于因材施教,也能树立学校品牌。”依据《中华人民共和国义务教育法》,对此评价正确的是:
单选题难度 ★★★☆☆
城南小学六年级学生小浩多次违反课堂纪律,还与同学发生冲突。班主任钱老师建议学校“直接开除,免得影响毕业班秩序”。德育主任则表示,义务教育阶段不能这样处理。依据《中华人民共和国义务教育法》,德育主任的说法表明:
单选题难度 ★★☆☆☆