云溪小学为提高“优生升学竞争力”，计划在四年级设立“卓越班”和“发展班”，并依据上学期期末成绩将学生分别编入不同班级。校长解释说：“这样更便于因材施教，也能树立学校品牌。”依据《中华人民共和国义务教育法》，对此评价正确的是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：题干中“卓越班”和“发展班”虽然名称不同，但实质上是按照学业成绩把学生分层，属于重点班与非重点班的变相设置。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：题干中“卓越班”和“发展班”虽然名称不同，但实质上是按照学业成绩把学生分层，属于重点班与非重点班的变相设置。
- 第二步：义务教育法明确规定，学校不得分设重点班和非重点班。
- 第三步：因此，学校以“因材施教”或“树立品牌”为理由按成绩分班，仍然违反法律规定。
易错点
易错点：最易误选A。考生容易被“允许流动调整”迷惑，以为只要不是固定终身分班就可以。实际上法律禁止的是分设重点班与非重点班这一行为本身。
考点卡 · 义务教育法
考点延伸：义务教育法还强调促进学校均衡发展。均衡发展不仅体现在学校之间教育资源配置上，也体现在校内教育机会公平上，不能通过变相分快慢班、实验班、尖子班破坏公平。
同考点再刷 →模块二·《中华人民共和国义务教育法》
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质量核验：生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答