为提高六年级“冲刺质量”，望溪小学年级组形成四项方案：甲班按最近三次测验成绩挑选“培优班”；乙班把后进生集中编为“基础班”；丙班因一名学生屡次违纪，建议学校予以开除；丁班在不调整原行政班的前提下，对全体学生开展课后自愿辅导。依据《中华人民共和国义务教育法》，上述方案中合法的是哪一项？
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第一步：义务教育阶段学校不得分设重点班和非重点班，按成绩挑选“培优班”或把后进生集中编为“基础班”，都属于变相分设重点班、非重点班。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：义务教育阶段学校不得分设重点班和非重点班，按成绩挑选“培优班”或把后进生集中编为“基础班”，都属于变相分设重点班、非重点班。
- 第二步：接受义务教育的学生，学校不得开除，因此对违纪学生提出开除建议不符合法律规定。
- 第三步：在不改变学生平等受教育地位的前提下，面向全体学生开展课后自愿辅导，并不当然违反义务教育法，因此只有丁合法。
易错点
易错点：最易误选B。部分考生会误以为“基础班”是照顾学习困难学生，但只要依据成绩将学生固定分层编班，就触及“不得分设重点班和非重点班”的法律底线。
考点卡 · 义务教育法
考点延伸：义务教育法强调教育公平，学校可以开展个别辅导、分层作业、学习帮扶等教学措施，但不能以行政编班方式固化学生层级，更不能贴上“重点”“非重点”标签。
同考点再刷 →模块二·《中华人民共和国义务教育法》
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质量核验：生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答