班会课上，郭老师发现平时沉默的小娟在手工方面很有天赋，便请她担任班级手工角的负责人，小娟逐渐变得自信开朗。郭老师运用的个别教育策略是（　）。

班主任工作的首要任务是（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

新学期伊始，周老师通过查阅学籍资料、课堂观察、与学生谈心、家访等方式了解每个学生的情况。这项工作在班主任工作体系中的地位是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

班主任了解学生最基本、最常用的方法是（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

小磊经常迟到，吴老师没有当众批评，而是先私下了解原因，得知他每天要先送患病的奶奶去社区诊所，于是协调学校调整了他的到校要求并发动同学轮流帮助。吴老师的做法体现了（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆