小宇经常不交作业，班主任没有当众批评，而是私下谈心了解到他放学后要照顾生病的母亲，于是协调同学帮扶并调整作业要求。该班主任的做法主要体现了：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
个别教育要求先弄清行为背后的原因，再有针对性地施教。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 个别教育要求先弄清行为背后的原因，再有针对性地施教。
- 班主任了解到特殊家庭原因后给予关怀与帮扶，体现了尊重与关爱学生。
易错点
把「未当众批评」误读为纵容——个别谈心恰是更有效的教育方式。
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