班主任发现班里悄悄流行给同学「起侮辱性绰号」并在小群里传播表情包。从班级文化建设角度，最治本的措施是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：起侮辱性绰号并传播属于言语欺凌的苗头，其土壤是班级中「取笑他人有趣」的亚文化。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：起侮辱性绰号并传播属于言语欺凌的苗头，其土壤是班级中「取笑他人有趣」的亚文化。
- 第二步：治本须改变价值风气：通过讨论辨析确立尊重底线、公约延伸到网络言行、正面榜样强化，选 A。
- 第三步：B、C 只堵渠道不改观念，D 只惩个体不改风气，均治标。
易错点
易错点：把言语与网络欺凌视为「玩笑」。侮辱性绰号对被起者的伤害持久，且可能升级为群体排斥。
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