单选题
教育教学知识与能力（小学）
难度 ★☆☆☆☆
开学初，陈老师与全班同学共同商定了「学期末争创校文明班级」的目标，并把它分解为纪律、卫生、学习三个方面的月度小目标。这种做法主要体现了（ ）。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：题干包含两层信息：目标由师生共同商定（民主性），大目标分解为月度小目标（层次性、可操作性）。
- 第二步：共同奋斗目标是班集体形成的前提，目标应远近结合、逐层分解，让学生在实现小目标中积累集体成就感，B 项概括准确。
- 第三步：A、D 违背民主管理精神，C 窄化了班级目标内涵，均排除。
易错点
易错点：认为目标制定是班主任的单方职权。共同商定才能使目标内化为学生的自觉追求，强加的目标缺乏动力作用。
质量核验：生成模型 manual / 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）