开学初，陈老师与全班同学共同商定了「学期末争创校文明班级」的目标，并把它分解为纪律、卫生、学习三个方面的月度小目标。这种做法主要体现了（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：题干包含两层信息：目标由师生共同商定（民主性），大目标分解为月度小目标（层次性、可操作性）。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：题干包含两层信息：目标由师生共同商定（民主性），大目标分解为月度小目标（层次性、可操作性）。
- 第二步：共同奋斗目标是班集体形成的前提，目标应远近结合、逐层分解，让学生在实现小目标中积累集体成就感，B 项概括准确。
- 第三步：A、D 违背民主管理精神，C 窄化了班级目标内涵，均排除。
易错点
易错点：认为目标制定是班主任的单方职权。共同商定才能使目标内化为学生的自觉追求，强加的目标缺乏动力作用。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 manual · 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答