组织一年级新生的班级活动时,教师应优先考虑的活动特征是( )。
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
第一步:一年级学生注意持续时间短、规则理解能力有限、具体形象思维占主导。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步:一年级学生注意持续时间短、规则理解能力有限、具体形象思维占主导。
- 第二步:短时、简单、游戏化、人人能参与的活动符合其身心特点,选 B。
- 第三步:A、C、D 均超出或不符其发展水平。
易错点
易错点:把高年级活动方案「缩小号」直接用于低年级。活动设计的适龄性是首要原则,规则每多一条,低龄儿童的参与度就降一分。
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