王老师筹备「红领巾心向党」队会时，让队员自己策划环节、主持串场，教师只在关键处点拨。这体现了少先队活动的哪一原则？

五（1）班的班队活动总是「讲一节课的道理」，学生兴趣不高。要改进这一状况，最应增强活动的：

单选题难度 ★★☆☆☆

学校准备组织三年级学生到校外劳动实践基地开展队日活动，出发前最优先要做的工作是：

单选题难度 ★★☆☆☆

学校成立「红领巾志愿服务队」，学生利用课余到社区敬老院表演节目、帮做力所能及的事。这类活动属于课外活动分类中的（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

班队活动结束后，李老师引导学生用「我学到了…我还想…」句式进行交流，并把倡议落实为下周的行动清单。这一环节的价值是：

单选题难度 ★★☆☆☆