一名学生在课堂上顶撞老师:「你讲得没意思,我不想听!」此时教师最不恰当的处理是:
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当堂对骂使冲突升级,把学生赶出教室剥夺其受教育权,均属失当。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 当堂对骂使冲突升级,把学生赶出教室剥夺其受教育权,均属失当。
- 冷静降温、课后沟通、反思改进,才是建设性的处理路径。
易错点
「摆平学生」的胜负思维是师生冲突恶化的根源。
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