课堂进行到一半突然停电，多媒体课件无法使用。教师最恰当的做法是：

两名学生课间打闹致一人牙齿磕断。事后处理中，学校和教师不应采取的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

一名学生在课堂上顶撞老师：「你讲得没意思，我不想听！」此时教师最不恰当的处理是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小杰在课堂上顶撞老师：「你偏心，凭什么只批评我！」此时教师最不恰当的做法是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

语文公开课上，一只麻雀突然飞进教室，学生哄堂大笑。于老师顺势说：「小客人也来听课了，咱们用一句话描写它。」随后自然回到课文。这种处理运用的策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆