活动室墙面贴满了闪亮的装饰物，教学时幼儿频频盯着墙看而忘了听讲。这提示教师在环境创设时应：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
幼儿无意注意占优势，过强的无关刺激必然争夺注意，环境创设应服务于活动目标。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 幼儿无意注意占优势，过强的无关刺激必然争夺注意，环境创设应服务于活动目标。
- 装饰过度适得其反；分心的根源在环境与活动设计，不在幼儿态度；完全空白也不利于环境育人。
易错点
判断墙饰适宜性的标准是「是否支持当前学习与幼儿参与」，而非美观热闹。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答