在“找不同”游戏中，教师发现大班幼儿晓宇总是先快速扫看两幅图，漏掉细节后又按“人物、动物、物品”的顺序逐类比较，最终找全差异。晓宇主要运用了哪种有利于保持注意的策略？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
本题考查支持幼儿有意注意的策略及其表现。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 本题考查支持幼儿有意注意的策略及其表现。
- 晓宇由随意扫看改为按类别逐项比较，说明其采用了组织化搜索方法。
- 有序搜索能够把复杂任务分解为较明确的小目标，帮助维持有意注意。
- 题干没有新奇或强烈刺激，也未体现同时清楚把握大量对象。
易错点
最易误选C项，因为晓宇比较两幅图中多种事物；但他并非同时处理全部信息，而是按类别依次搜索，这恰恰降低了注意负担。
考点卡 · 幼儿注意的发展（无意注意·有意注意·注意品质）
随着年龄增长，幼儿逐渐能在成人提示下使用自我提醒、按顺序检查、口头复述任务等策略。这些策略有助于提高有意注意的效率。
同考点再刷 →模块一·认知发展·注意
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 gpt-5.6-terra · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答