户外活动转入室内阅读时，格格仍惦记着滑梯，迟迟不能投入看书。这反映其注意品质中较弱的是：

活动室墙面贴满了闪亮的装饰物，教学时幼儿频频盯着墙看而忘了听讲。这提示教师在环境创设时应：

单选题难度 ★★☆☆☆

讲故事时，吴老师忽而提高声音、忽而放慢速度，并在关键处停顿设问。这些技巧主要是为了：

单选题难度 ★★☆☆☆

美工区里，乐乐正专心画画，隔壁建构区突然倒塌的积木声让他立刻转头张望。这种由强烈声响引起的注意属于（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

大班科学区里，子航连续观察豆芽生长并记录高度。十分钟后，旁边幼儿开始搭积木发出声响，他仍能按要求完成记录。子航较突出的注意品质是？

单选题难度 ★★☆☆☆