教师带幼儿玩“听口令画图”游戏：彤彤一边听教师说颜色和图形，一边在纸上完成相应标记，还能在听到“停”时立即放下彩笔。这主要反映她的哪种注意品质？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
本题考查注意分配，即同时指向两种或多种活动的能力。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 本题考查注意分配，即同时指向两种或多种活动的能力。
- 彤彤需要听辨教师口令，同时执行画图和标记的操作。
- 她能协调听觉信息加工与手部操作，体现了注意分配。
- 听到停止口令后放笔只是任务中的反应，不能作为注意转移的主要依据。
易错点
最易误选C项，因为彤彤听到“停”后改变了动作；但题干重点是其在活动中同步听口令和画图，而非从一项任务转换到另一项任务。
考点卡 · 幼儿注意的发展（无意注意·有意注意·注意品质）
幼儿注意分配能力有限，同时进行的任务越复杂，彼此干扰越明显。教育活动中不宜要求幼儿长时间兼顾过多彼此无关的任务。
同考点再刷 →模块一·认知发展·注意
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