幼儿看木偶剧时目不转睛,可让他复述剧情却说不全,原来他只顾盯着会动的木偶看热闹。这种「聚精会神却学无所获」提示教师:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
注意有选择性,幼儿易被形象生动的表面特征吸引而忽略核心内容
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 注意有选择性,幼儿易被形象生动的表面特征吸引而忽略核心内容
- 教师应通过提问、任务提示等把幼儿注意引向情节和关键经验
易错点
不要得出「少用直观教具」的结论:问题不在直观,而在缺乏对注意方向的引导。
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对 错 未答