教师资格证（幼儿园）
幼儿园
综合素质（幼儿园）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（幼儿园·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1964 题
教育法律法规 839 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 285 题
基本能力 360 题
全部仿真题（1964）
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王老师在新生报名咨询中向家长介绍入园年龄。根据《幼儿园工作规程》，关于幼儿园招收幼儿年龄范围的说法，正确的是（ ）。
单选题
难度 2
某园计划扩大班额以缓解入园压力，拟将小班人数统一调整为35人。根据《幼儿园工作规程》，下列判断正确的是（ ）。
单选题
难度 3
李老师设计一日活动时，把识字训练和算术练习安排在全天大部分时间，减少游戏和户外活动。根据《幼儿园工作规程》，下列评价正确的是（ ）。
单选题
难度 2
张老师发现户外大型玩具连接处松动，但认为孩子今天不一定会玩到该区域，未及时报告也未设置警示。根据《幼儿园工作规程》，该做法主要违反了（ ）。
单选题
难度 2
午餐时，王老师为了让明明尽快吃完饭，当众批评他说“再磨蹭就不让你参加游戏”。根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 2
朵朵入园后出现发热症状，保健人员建议联系家长并按流程观察处理。班主任认为“只是低烧”，仍让其参加集体活动。根据《幼儿园工作规程》，下列认识正确的是（ ）。
单选题
难度 3
某园召开家长会时，只向家长宣布收费和接送要求，不听取家长意见，也不建立日常联系渠道。根据《幼儿园工作规程》，下列做法更符合要求的是（ ）。
单选题
难度 2
中班幼儿在区域活动中因争抢材料发生冲突。李老师引导幼儿表达想法、轮流使用，并鼓励他们协商解决。该做法体现的保育教育目标主要是（ ）。
单选题
难度 3
某寄宿制幼儿园安排夜间值班时，园长认为孩子入睡后无需专人巡视，只需第二天早晨统一查看。根据《幼儿园工作规程》，下列判断正确的是（ ）。
单选题
难度 4
张老师准备组织大班幼儿参观附近消防站，出发前制定路线、清点人数、告知家长并进行安全提醒。根据《幼儿园工作规程》，下列理解正确的是（ ）。
单选题
难度 3
某幼儿园秋季招生时，园长要求小班一律招收年满2周岁的幼儿，并将每个小班人数控制在32人。根据《幼儿园工作规程》，下列判断正确的是（ ）。
单选题
难度 2
大班教师李老师为了让幼儿尽快适应小学，每天安排大量拼音抄写和两位数加减法练习，并取消了大部分游戏时间。根据《幼儿园工作规程》，下列评价正确的是（ ）。
单选题
难度 3
午餐后，王老师发现明明发热并伴有呕吐，仍让他参加户外跑跳活动，理由是“多运动出汗就会好”。根据《幼儿园工作规程》，王老师应当采取的做法是（ ）。
单选题
难度 2
张老师在晨检时发现朵朵手心有皮疹，体温也偏高。她仍让朵朵进入班级，并说“只要不哭闹就不用特别处理”。根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 3
幼儿园准备调整作息和膳食安排，园长决定不向家长说明，也不听取家长意见，认为“家长只需按时接送幼儿”。根据《幼儿园工作规程》，下列理解正确的是（ ）。
单选题
难度 2
阅读下面自创短文，回答问题。午睡后，王老师发现积木区的“高塔”倒了，几个孩子围着明明说：“是他碰倒的。”明明低着头不说话。王老师没有马上批评，而是请孩子们一起回忆：“高塔刚才有多高？旁边有没有放小椅子？谁看见它晃动了？”孩子们七嘴八舌地说起来，最后发现是取玩具时桌角碰到了塔。王老师说：“有时候事情不是一个人故意造成的，我们可以先找原因，再想办法。”孩子们重新调整了积木区的通道。本文的主旨最恰当的是下列哪一项？
单选题
难度 2
阅读下面自创短文，回答问题。李老师带幼儿观察蚕豆发芽。第一天，孩子们只看到湿棉花上的种子。第三天，朵朵说：“它睡醒了，伸出小手了。”李老师没有纠正她的比喻，而是请大家画下“伸出小手”的样子，并问：“这只‘小手’后来会往哪里长？”一周后，孩子们发现那是根，正向下钻进泥土。文中“它睡醒了，伸出小手了”这句话在文中的含义最接近下列哪一项？
单选题
难度 2
阅读下面自创评论，回答问题。有些家长希望幼儿园每天安排“看得见成绩”的活动：多写几个字，多背几首诗。张老师却认为，幼儿的学习常藏在不显眼的细节里。孩子给植物浇水时学会轮流，拼图失败后愿意再试一次，听同伴讲述时能等待别人说完，这些都不是作业纸上的分数，却会慢慢成为他们面对世界的方式。根据短文，可以合理推断作者最可能支持下列哪一观点？
单选题
难度 3
阅读下面自创短文，回答问题。美工区换上了新的彩纸。王老师没有先示范“标准花朵”，只说：“今天请你用纸做一种会让你想到春天的东西。”有的孩子撕出弯弯的小路，有的折出浅绿的小船，还有的把碎纸贴成“风的声音”。王老师把作品摆在窗边，请孩子们互相说说“为什么这样做”。短文中“标准花朵”一词主要用来强调什么？
单选题
难度 3
阅读下面自创短文，回答问题。科学角里放着一盆含羞草。明明轻轻碰了一下叶片，叶片合拢了，他喊：“它害羞了！”李老师说：“你再试试，轻轻碰和重重碰一样吗？过一会儿它会怎样？”孩子们记录了三次观察，发现叶片会合拢，也会慢慢张开。李老师最后说：“我们可以先用喜欢的说法描述它，再用观察到的现象解释它。”下列对短文理解正确的是哪一项？
单选题
难度 2