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知识点专项 考纲出处 模块二·《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

预防未成年人犯罪法

所属科目:综合素质(幼儿园)

本知识点仿真题(10)

幼儿园大班的明明多次从同伴书包里拿小玩具带回家,王老师发现后与其父母沟通,并引导明明归还、道歉,同时在班级开展物品归属教育。下列对该做法评价正确的是

单选题难度 ★★☆☆☆

朵朵近期常在午休时用从家里带来的成人手机观看暴力短视频,还模仿其中动作推搡同伴。李老师与监护人沟通,建议限制不适宜内容并共同进行规则教育。下列说法正确的是

单选题难度 ★★★☆☆

小班幼儿明明的父亲常让他在家模仿喝酒、抽烟的动作,并拍成视频发到群里。张老师了解后提醒家长停止这种做法。依据《预防未成年人犯罪法》的精神,下列认识正确的是

单选题难度 ★★☆☆☆

大班幼儿朵朵连续几天不来园,家长电话也无人接听。王老师仅在考勤表上记为“缺勤”,未再联系或了解原因。对此,下列判断正确的是

单选题难度 ★★★☆☆

明明经常在户外活动时故意推倒同伴搭好的积木,还说“我想弄坏就弄坏”。李老师的下列处理最符合预防未成年人犯罪法中早期干预理念的是

单选题难度 ★★☆☆☆

幼儿园发现大班幼儿明明经常被哥哥带去网吧门口逗留,还模仿网络游戏中的粗暴语言。园方与家长沟通并建议加强看护。下列说法正确的是

单选题难度 ★★★☆☆

张老师发现朵朵常把班级小朋友分成“听话的”和“不听话的”,并要求同伴一起不和某个幼儿玩。张老师及时开展同伴交往教育并与家长沟通。该做法主要体现了

单选题难度 ★★★★☆

明明在园内多次说脏话、威胁同伴“不听我的就打你”。王老师准备采取措施。下列做法最恰当的是

单选题难度 ★★☆☆☆

家长因工作繁忙,长期把大班幼儿朵朵交给邻居照看,朵朵经常深夜外出玩耍并第二天精神不振。幼儿园了解情况后进行家访沟通。下列说法正确的是

单选题难度 ★★★☆☆

幼儿园开展法治教育活动时,王老师结合大班幼儿特点,用情景游戏引导幼儿认识“不拿别人东西、不欺负同伴、遇到危险找成人”。下列评价正确的是

单选题难度 ★★☆☆☆