逻辑思维能力

王老师把园内玩具分为“建构玩具”“角色游戏玩具”“户外运动器械”三类。她又说：“所有积木都是建构玩具，但并非所有建构玩具都是积木。”据此，下列判断正确的是

单选题难度 ★★☆☆☆

李老师说：“所有参加本周亲子阅读展示的幼儿都已经完成图书借阅登记，朵朵参加了本周亲子阅读展示。”根据这一推理，下列结论必然成立的是

单选题难度 ★★☆☆☆

张老师制定班级规则：“如果今天下雨，就把户外晨跑改为室内律动。”当天上午没有下雨。根据这一规则，下列推断正确的是

单选题难度 ★★★☆☆

王老师观察区域活动后记录：“明明会整理画笔，并且会把用过的剪刀放回安全盒。”若这句话为真，下列判断必然为真的是

单选题难度 ★★☆☆☆

中班投放新材料时，李老师规定：“今天每名幼儿可以选择水彩笔或蜡笔中的一种进行创作，但不能两种都选。”明明没有选择水彩笔。由此可推出

单选题难度 ★★★☆☆

小班幼儿按老师摆放的图卡找规律：红圆、蓝方、红圆、蓝方、红圆、蓝方、（ ）。括号处最适合放入的图卡是

单选题难度 ★☆☆☆☆

大班幼儿进行点数游戏，黑板上依次写着：2，4，7，11，16，（ ）。根据数列规律，括号中应填入

单选题难度 ★★☆☆☆

园长想了解“每天午睡前听轻音乐是否能帮助小班幼儿更快入睡”。她比较了两个小班：一班午睡前听轻音乐，二班不听；两班作息、人数、年龄结构基本相同。结果一班平均入睡时间更短。下列最能加强该结论的是

单选题难度 ★★★★☆

张老师认为：“本周大班幼儿午餐剩饭减少，是因为新餐具颜色更鲜艳，吸引了幼儿进餐。”下列哪项如果为真，最能削弱张老师的判断

单选题难度 ★★★★☆

王老师说：“有些喜欢拼插玩具的幼儿也喜欢绘本阅读。”根据这句话，下列判断必然正确的是

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师把班级里的活动材料分为“建构玩具”“绘本”“美工工具”三类。已知所有积木都是建构玩具，部分建构玩具是木制材料。下列判断必然正确的是

单选题难度 ★★★☆☆

李老师说：“凡是今天完成观察记录的幼儿，都可以选择一次故事角色贴纸。明明今天完成了观察记录。”据此可以必然推出的是

单选题难度 ★★☆☆☆

张老师观察发现：喜欢听儿歌的幼儿都愿意参加节奏游戏，朵朵愿意参加节奏游戏。下列推理形式与“因此朵朵喜欢听儿歌”所犯错误相同的是

单选题难度 ★★★☆☆

中班区域活动结束后，王老师说：“今天值日生既要把图书摆整齐，又要把蜡笔放回盒子。”下列情况中，能够说明值日生没有完成王老师要求的是

单选题难度 ★★☆☆☆

幼儿园组织亲子活动时规定：“每个家庭可以选择做水果拼盘或者制作树叶贴画，二者至少选择一项。”下列理解正确的是

单选题难度 ★★☆☆☆

小班教师记录幼儿排队取点心的顺序：明明、朵朵、亮亮、明明、朵朵、亮亮、明明、朵朵。按这一规律，下一个应当轮到的是

单选题难度 ★☆☆☆☆

大班幼儿用圆片摆图案：第1个图案用3个圆片，第2个用5个圆片，第3个用7个圆片，第4个用9个圆片。照此规律，第6个图案需要圆片数是

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师认为：“增加户外自由游戏时间后，幼儿午睡入睡更快。因此，入睡变快一定是户外自由游戏时间增加造成的。”下列最能削弱这一结论的是

单选题难度 ★★★★☆

李老师想证明“在讲故事时使用实物道具，有助于提高幼儿复述故事的完整性”。下列材料最能加强这一观点的是

单选题难度 ★★★☆☆

园长说：“只有完成安全培训的教师，才能带幼儿外出参观。”王老师没有完成安全培训。根据这句话，下列判断正确的是

单选题难度 ★★★☆☆