教师资格证（小学）
小学
综合素质（小学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1979 题
职业理念 370 题
教育法律法规 750 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 289 题
基本能力 380 题
全部仿真题（1979）
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春禾小学四年级（1）班教室后排的一扇窗户插销损坏已有一周，班主任赵老师曾在班务记录中写明“待维修”，但学校一直未处理，也未采取封闭措施。一天课间，两名学生在窗边整理美术作品时，窗扇突然脱落，砸伤了学生小程的手臂。关于本次伤害事故责任的认定，正确的是：
单选题
难度 2
明杉小学五年级组织学生到河畔公园开展自然观察活动。出发前，带队的周老师只让学生“别乱跑”，未说明集合地点、危险区域和纪律要求，也未按班级分组清点人数。活动中，学生小陆擅自走到临水台阶附近滑倒受伤。关于学校责任的判断，正确的是：
单选题
难度 3
远汀小学一年级新生小安患有癫痫，家长在入学登记表和班主任谈话记录中均明确说明“剧烈闪烁灯光和过度兴奋可能诱发发作”，并提交了常用药使用说明。学校举办迎新联欢时，李老师让全班学生参加强光舞台游戏，未对小安作任何特别安排。活动中，小安突发抽搐摔倒受伤。对此，下列说法正确的是：
单选题
难度 2
云桥小学三年级学生小岚在上午第二节课后感到胸闷，向值班教师陈老师求助。陈老师认为“休息一下就好”，既未联系校医，也未通知班主任和家长。约二十分钟后，小岚在走廊昏倒，送医后被诊断为急性哮喘发作加重。关于本案，下列判断正确的是：
单选题
难度 2
岚溪小学六年级学生小柯放学后未按学校统一离校要求回家，而是自行约同学到校外文具店购买卡纸。途中在社会车辆经过的人行道旁被碰伤。事后家长认为学生尚未到家，学校就应负责。根据《学生伤害事故处理办法》的精神，下列说法正确的是：
单选题
难度 3
六年级（2）班自习课上，学生周航的智能手表丢失。班主任邵老师怀疑是本班学生拿了，为了“尽快查清”，要求全班学生逐个把口袋、书包和衣袖翻给大家看，还让两名班干部对个别学生进行身体检查。关于邵老师的做法，下列说法正确的是哪一项？
单选题
难度 2
期中考试后，刘老师为了“激励后进”，把本班成绩单连同总分排名、倒数名单和“学习态度差”评语张贴在教室后墙，并在班会上点名让倒数三名站到讲台前接受批评。关于刘老师行为的判断，正确的是哪一项？
单选题
难度 2
四年级学生林朵在课间传递一封写给同学的纸条。数学老师韩老师发现后，当场拆开朗读其中内容，并把纸条贴在黑板边上说“让大家看看上课不专心都在写什么”。下列判断正确的是哪一项？
单选题
难度 2
五年级学生徐辰因连续两次未完成家庭作业，被语文老师顾老师宣布“本周所有课程停课，先在办公室反省，周五测验也不用参加”，并要求其家长周末带回家“好好管教”。关于顾老师做法，下列说法正确的是哪一项？
单选题
难度 3
三年级学生董乐上课时用卡片折玩具，影响听课。班主任马老师当场收走卡片，并表示“放学后归还”；但第二天，马老师又以“长记性”为由，把董乐价值较高的限量卡片全部撕毁，并说“带到学校的东西老师想怎么处理都行”。对此，下列说法正确的是哪一项？
单选题
难度 3
四年级（3）班午休后，教室里有同学反映自己的50元班费不见了。班主任陶老师怀疑是本班学生拿走，便让全班同学排队接受检查：先逐个翻口袋，再要求学生解开外套检查内层衣袋；对不配合的学生，陶老师表示“谁不让查，谁就最可疑”。关于陶老师行为的评价，正确的是（ ）。
单选题
难度 4
五年级学生齐宁在作文草稿本里夹了一封准备放学后交给同学的信。语文老师严老师发现后，当堂拆开朗读，并评价“大家都听听她平时在想什么”，引得全班哄笑。齐宁因此情绪低落，不愿再与同学交流。下列判断正确的是（ ）。
单选题
难度 3
期末复习阶段，六年级（1）班班主任邢老师为了“激发竞争意识”，将全班最近三次测验的总分、名次、退步人数制作成海报，张贴在教室后墙；同时要求最后5名学生在课间站到讲台旁“反思”，直到下一次测试进入前30名为止。对此，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 4
三年级学生顾添近两周作业完成较差。数学老师沈老师认为其“态度有问题”，便要求顾添回家反省三天，不准来校上课；同时通知他本周单元测试也不用参加，等“表现好了再说”。关于沈老师做法，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 3
上课期间，二年级学生罗川偷偷拿平板电脑看动画。科学老师孟老师发现后，当场收起平板，并告诉罗川放学后由家长到校领取；但课后孟老师又在班级群里表示“这种电子产品容易影响学习，今后凡被发现一律不再归还，留作班级教学设备”。下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 4
六年级（2）班自习课上，班里一本图书不见了。班主任周老师怀疑是学生拿走，便要求全班男生依次到讲台前翻口袋、解开书包接受检查，并让其他同学围观。关于周老师做法的判断，正确的是（ ）。
单选题
难度 1
四年级学生程雨在课堂上与同桌传看一张写有心事的便签。语文老师许老师发现后，当堂收走便签并朗读其内容，还评价程雨“心思太多，不像好学生”。对此，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 1
期中考试前，五年级学生贺轩因连续两次未按时背诵课文，被班主任郑老师通知“本次语文单元测试你不用参加了，先在教室后面站着反省”。关于郑老师的做法，下列判断正确的是（ ）。
单选题
难度 2
二年级学生魏可上课时多次拿出玩具车分散注意力。课后，任课教师鲁老师将玩具车暂时收起，告知放学后联系家长说明情况再归还。对此，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 1
三年级学生陶一航在体育活动中动作慢，体育老师彭老师当着全班同学的面让其独自站到操场边，高举写有“拖后腿的人”的纸牌十分钟，以“增强记忆”。对此，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 2