单选题
综合素质(小学)
难度 ★★★☆☆
三年级学生韩朔把一支带强光功能的激光笔带到学校,课间多次对着同学眼睛照射。班主任田老师发现后,当天收起激光笔并通知家长到校说明情况,放学时将物品交还家长并要求家校共同教育。对田老师这一做法的评价,最恰当的是:
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步:学生依法享有财产权,教师不能随意没收、占有或毁坏学生财物。
- 第二步:但对可能危及他人安全、扰乱教学秩序的物品,教师可以基于管理职责进行必要、合理的暂时代为保管。
- 第三步:田老师及时通知家长并将物品交还,没有据为己有或擅自毁损,因此属于合法、适度的教育管理措施。
易错点
易错点:最易误选C。考生容易把“收走物品”一概等同于“侵犯财产权”。关键在于是否属于合理临时保管、是否以安全教育为目的、是否及时妥善返还。
考点卡 · 学生权利保护
考点延伸:教师对学生物品处理的边界是“可以合理保管,不能任意没收或毁坏”。像手机、玩具、危险文具等,如影响教学或安全,可暂时保管;但长期扣押、私自处置、摔坏丢弃则可能构成侵权。
同考点再刷 →模块二·学生权利保护
质量核验:生成模型 gpt-5.4 / 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)
相关题目
六年级(2)班自习课上,学生周航的智能手表丢失。班主任邵老师怀疑是本班学生拿了,为了“尽快查清”,要求全班学生逐个把口袋、书包和衣袖翻给大家看,还让两名班干部对个别学生进行身体检查。关于邵老师的做法,下列说法正确的是哪一项?
单选题难度 ★★☆☆☆
期中考试后,刘老师为了“激励后进”,把本班成绩单连同总分排名、倒数名单和“学习态度差”评语张贴在教室后墙,并在班会上点名让倒数三名站到讲台前接受批评。关于刘老师行为的判断,正确的是哪一项?
单选题难度 ★★☆☆☆
四年级学生林朵在课间传递一封写给同学的纸条。数学老师韩老师发现后,当场拆开朗读其中内容,并把纸条贴在黑板边上说“让大家看看上课不专心都在写什么”。下列判断正确的是哪一项?
单选题难度 ★★☆☆☆
五年级学生徐辰因连续两次未完成家庭作业,被语文老师顾老师宣布“本周所有课程停课,先在办公室反省,周五测验也不用参加”,并要求其家长周末带回家“好好管教”。关于顾老师做法,下列说法正确的是哪一项?
单选题难度 ★★★☆☆