五年级学生赵航课间追逐时不慎撞倒教室门口的绿植花架，手臂被划伤流血。班主任卢老师认为“快上课了，先忍一忍”，让赵航回座位继续听课，直到放学才通知家长。对卢老师做法的判断，正确的是（）。
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第一步：题干中赵航已经出现手臂流血的现实伤害，属于需要及时处置的身体损伤情形。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：题干中赵航已经出现手臂流血的现实伤害，属于需要及时处置的身体损伤情形。
- 第二步：小学生在校期间，教师负有教育、管理和保护职责，应当优先采取必要措施保障学生人身安全。
- 第三步：卢老师未及时处理伤情，也未及时联系校医或家长，实质上未尽到保护学生生命健康权的义务。
易错点
易错点：易误选A，认为课堂教学可以优先于伤情处理。实际上学生出现受伤流血等情况时，教师应先保障安全与救助，不能以“快上课了”为由拖延。
考点卡 · 学生权利保护
考点延伸：生命健康权是学生人身权的重要内容。教师在教学活动中发现学生受伤、突发疾病或存在危险时，应及时救助、报告并通知监护人；若因疏于履职造成损害，学校和相关人员可能承担相应责任。
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答题卡
对 错 未答