对「教学评一体化」的正确理解是（ ）。
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第一步：一体化的核心是一致性：学什么（目标）、怎么学（教学活动）、如何知道学会了（评价任务）三者对齐。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：一体化的核心是一致性：学什么（目标）、怎么学（教学活动）、如何知道学会了（评价任务）三者对齐。
- 第二步：操作特征：备课时目标与评价任务同步设计，评价嵌入课堂各环节而非只在课后，选 A。
- 第三步：B 误解为高频考试，C、D 割裂三者。
易错点
易错点：三者「各说各话」——目标写素养、教学讲知识点、检测考记忆，一致性断裂是常见病。
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