「增值评价」的基本思想是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：绝对分数受生源起点影响，难以反映教育的实际贡献。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：绝对分数受生源起点影响，难以反映教育的实际贡献。
- 第二步：增值评价比较「入口—出口」的进步幅度，评估学校与教师带来的增值，对生源弱的学校更公平，选 A。
- 第三步：B、C、D 正是增值评价要纠正的偏差。
易错点
易错点：增值评价不是「唯进步论」而否定达标要求；它与结果评价、过程评价配合使用。
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对 错 未答