对班里调皮的力力,老师坚持每天发现并当众肯定他的一个闪光点,两个月后其攻击行为明显减少。这一转变印证的教育原则是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
正面教育通过强化良好行为挤压不良行为的空间。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 正面教育通过强化良好行为挤压不良行为的空间。
- 当众肯定满足了幼儿被关注、被接纳的需要。
- 惩罚与放任都无法教给幼儿「该做什么」。
易错点
纠正问题行为的思路是「培养替代行为」,不是单纯压制。
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质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
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对 错 未答