晨间户外活动前,吴老师发现幼儿争抢新购的平衡车。她没有立即没收器材,而是组织幼儿商量轮换办法、制作等候牌,并在活动中提醒佩戴护具。该做法体现了?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
首先定位题干考查保教结合和游戏活动中的教育价值。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 首先定位题干考查保教结合和游戏活动中的教育价值。
- 教师既通过护具保障安全,又引导幼儿在真实冲突中协商规则。
- 逐项判断可知,B项完整概括了安全保育与社会性学习的统一。
易错点
易误选A项,因为教师提出了规则支持,但规则由幼儿共同商量形成,并非教师单向控制。
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