大班幼儿在制作“社区地图”时，有人负责测量路线，有人画标志，有人讨论医院和消防站的作用。赵老师据此增加角色扮演、口语介绍和步行调查环节。该设计突出体现了幼儿园教育的哪一特点？

在“雨天真有趣”主题活动中，钱老师带幼儿观察雨滴、踩水洼、讨论雨具用途，并将幼儿发现的叶片和泥土带回美工区创作。活动结束后，她又根据幼儿作品组织分享。该案例最能说明的是？

单选题难度 ★★★☆☆

晨间户外活动前，吴老师发现幼儿争抢新购的平衡车。她没有立即没收器材，而是组织幼儿商量轮换办法、制作等候牌，并在活动中提醒佩戴护具。该做法体现了？

单选题难度 ★★★☆☆

小班新入园幼儿午睡前情绪紧张，刘老师每天先陪其整理小玩偶、轻声讲述家庭照片中的故事，待幼儿情绪稳定后再引导其自主入睡。刘老师的做法最符合的是？

单选题难度 ★★☆☆☆

主题活动「我的社区」同时整合了社会（认识职业）、语言（采访表达）、艺术（绘制地图）等领域目标。这体现的原则是：

单选题难度 ★★☆☆☆