王校长在教学工作会上说：『素质教育不是不要质量，而是要更高层次的质量——让每个学生都在原有基础上获得充分发展。』这一观点表明素质教育（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：题干强调素质教育同样追求质量，关键词是『每个学生』『原有基础上充分发展』。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 审题定位：题干强调素质教育同样追求质量，关键词是『每个学生』『原有基础上充分发展』。
- 回忆考点：素质教育面向全体学生，追求的是使所有学生都得到发展的教育质量观，而非少数人的高分。
- 对照选项：C 准确概括了这一质量观；A、B 与题意相反，D 走向另一极端。
易错点
易误解为素质教育不讲成绩、不讲质量：实际上素质教育反对的是片面的分数质量观，主张更全面更公平的发展性质量观。
考点卡 · 素质教育的内涵与实施
发展性质量观的三个要点：面向全体（人人发展）、全面发展（各方面发展）、差异发展（在原有基础上发展），三者统一于学生的可持续成长。
同考点再刷 →模块一·教育观·素质教育
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 manual · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答