班主任李老师在家访时发现,五年级学生小琪身上有多处旧伤。小琪悄悄表示,继父酒后常用皮带抽打自己,并要求她“谁也不许说”。李老师担心报告后影响家庭关系,打算先观察一段时间再说。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,李老师应当怎么做?
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第一步:题干显示未成年人可能遭受家庭暴力,且已有明确伤情和学生陈述,属于需要高度警惕的侵害线索。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步:题干显示未成年人可能遭受家庭暴力,且已有明确伤情和学生陈述,属于需要高度警惕的侵害线索。
- 第二步:《未成年人保护法》确立强制报告制度,学校及其教职员工发现未成年人遭受或者疑似遭受侵害时,应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。
- 第三步:强制报告强调“及时”而非“等核实完毕”,教师不能因顾虑家庭关系而延误。
- 第四步:因此,李老师应立即报告并配合后续保护处置,C项正确。
易错点
易错点:B项最易误选,因为一些考生认为先私下核实更稳妥。但在疑似家庭暴力情形下,私下接触施暴嫌疑人可能增加未成年人风险,法律要求先履行报告义务,再由有权机关依法调查处理。
考点卡 · 未成年人保护法
考点延伸:强制报告制度体现了最有利于未成年人原则。报告主体不仅包括学校教职员工,还包括医疗机构、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人单位及其工作人员等;未履行报告义务造成严重后果的,可能依法承担相应责任。
同考点再刷 →模块二·《中华人民共和国未成年人保护法》
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答题卡
对 错 未答