教师资格证（中学）
中学
综合素质（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2022 题
职业理念 483 题
教育法律法规 512 题
教师职业道德规范 201 题
文化素养 363 题
基本能力 443 题
全部仿真题（2022）
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阅读下面的文字，回答问题。
很多人把「留白」理解为国画的构图技巧，其实它更是一种表达哲学。八大山人的鱼不画水，观者自见烟波；戏曲舞台一根马鞭，观众便看见千军万马。留白的高明在于邀请：创作者克制地少说，把想象的位置留给欣赏者，作品因而在每个人心中长成不同的模样。信息过载的今天，这种「少即是多」的智慧尤其值得内容创作者借鉴。
这段文字主要谈论的是（ ）。
单选题
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垃圾分类推行初期，不少小区依赖志愿者在桶边值守指导，效果立竿见影；可志愿者一撤，分类质量便明显回落。这提示我们：__________。制度设计者需要把功夫下在督导之外——简明的投放指引、便利的站点布局、及时的结果反馈，让正确分类成为顺手的事。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
单选题
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潮汐能发电的原理并不复杂：在海湾或河口筑坝，涨潮时海水推动水轮机蓄水，落潮时放水再次发电。它的优点是出力可以精确预报——潮汐由天体引力决定，比风和光稳定得多；短板同样明显：适合建站的地形稀少，筑坝对河口生态的扰动也备受争议，因此全球装机规模始终有限。
根据原文，潮汐能发电装机规模有限的原因不包括（ ）。
单选题
难度 2
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「研学旅行」这几年热度不减，但一些产品把行程排成了「景点打卡＋合影交作业」。孩子们在博物馆里被导游的小旗子赶着走，十分钟看完一个展厅，回程大巴上补写「研学手册」。这样的「研」，研的是拍照角度；这样的「学」，学的是应付流程。研学的本意——在真实情境中生发问题、动手求证——反倒成了宣传册上的装饰语。
作者认为上述研学产品的根本问题在于（ ）。
单选题
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人们常担心机器翻译会让外语学习失去意义，这种担心低估了语言学习的收获。学一门外语，不只是获得一个翻译器，更是获得一种新的切分世界的方式：有的语言用同一个词称呼「借」和「贷」，有的语言给不同亲属各起专名。穿行于两套范畴之间，人会对自己习焉不察的思维定式变得敏感。这份认知上的弹性，恰是任何翻译软件都无法代劳的。
这段文字意在说明（ ）。
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为缓解「小眼镜」问题，某区试点将课间十分钟延长为一刻钟，并规定除雨雪天外学生须离开教室活动。一学期后的抽样复查显示：试点校学生的新发近视率较对照校低约三个百分点，课堂专注度的教师评分也略有上升。研究者同时提醒，样本仅覆盖一个学期，结论还需更长周期的追踪。
根据这段文字，下列说法最稳妥的是（ ）。
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一支铅笔的旅程比想象中辽阔：石墨来自矿山，黏土取自河岸，木杆多是速生椴木，橡皮头要用到硫化橡胶，金属箍则经历了采矿与冶炼。没有任何一个人能独立掌握全部工序，但通过分工与交换，散落各大洲的原料与技艺最终汇成孩子手中几毛钱的书写工具。平凡之物，往往是庞大协作网络的结晶。
最适合做这段文字标题的是（ ）。
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「城市热岛」指城区气温明显高于郊区的现象。成因是多方面的：混凝土与沥青白天大量吸热、夜间缓慢放热；建筑密集阻碍通风散热；空调、车辆等人为排热叠加其上。缓解手段也需组合施策：增加绿地与水面、提升路面与屋顶的反射率、留出城市通风廊道。单一措施的降温效果通常不到一摄氏度，组合使用才可观。
下列说法与原文相符的是（ ）。
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读经典常有「隔」的感觉：字都认识，意思却像蒙着一层毛玻璃。有经验的读者不急于求「通透」，而是先老老实实做「笨功夫」——查制度名物、理时代背景、比不同注家的说法。毛玻璃是一点点擦亮的；那些号称一夜之间让你「读懂经典」的捷径，多半只是把毛玻璃换成了别人画好的窗花。
文中「把毛玻璃换成了别人画好的窗花」意在说明这类「捷径」（ ）。
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公共讨论中有一种常见的滑坡：从「这个方案有缺点」直接跳到「提方案的人别有用心」。缺点属于事实与逻辑层面，可以摆证据、讲道理；用心属于动机层面，几乎无法证实或证伪。一旦讨论滑入诛心，双方就从「解决问题」变成了「互相定罪」，公共理性也就散场了。守住「对事不对人」的边界，是公共讨论最低限度的自律。
这段文字意在倡导（ ）。
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某中学图书馆做过一次「盲盒借书」实验：把不同学科的好书用牛皮纸包好，只在封面写一句内容提示，读者凭好奇心借阅。一学期数据显示，参与盲盒借阅的学生中，有近四成借到了自己此前从未涉猎的学科图书，其中过半数表示「读完还想再找同类书」。
这一实验结果最能支持下列哪个判断？（ ）
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传统村落保护中，最难的不是修房子，而是留住人。空心化的村落即使修得再精美，也只是一座「布景」。__________：有生计，青壮年才回得来；有学校和诊所，家庭才留得下；有集市和节庆，村落的文化才转得动。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
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很多人以为博物馆文物修复越「完整」越好，其实国际通行的原则恰恰相反。以陶瓷修复为例：考古修复只求拼对牢固，断面如实外露，供研究测量；展览修复会补配缺失部位，但补配处需做「可识别处理」，近看能与原件区分；只有商业修复才追求天衣无缝，而这在博物馆界并不被提倡。
根据原文，展览修复的特点是（ ）。
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短视频平台上，三分钟「讲完」一部经典电影的解说大行其道。有人为之辩护：这是忙碌时代的效率工具，至少让更多人「知道」了这些作品。我并不全盘否认它的引流作用，但必须指出：把两小时的光影叙事压缩成剧透式梗概，丢掉的恰是电影之为电影的东西——镜头的呼吸、留白的余味、与人物共度的时间。用「知道」替代「经历」，是这类速食解说最深的误导。
对三分钟电影解说，作者的态度是（ ）。
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野生动物摄影圈有一条自律准则：画面之外的代价不能转嫁给拍摄对象。为了「出片」而投喂引诱、驱赶鸟群制造飞版、掰掉遮挡的枝条暴露巢穴，都会实质性伤害动物。一张照片的价值，不仅看它记录了什么，也要看它是如何被记录的。当「拍到」以干扰为代价，作品的伦理成本就已经超过了它的审美价值。
这段文字的核心观点是（ ）。
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一项关于「课堂提问等待时间」的观察研究发现：教师提问后平均只等待0.9秒就自己给出提示或换人回答；而当教师有意把等待时间延长到3秒以上时，学生回答的平均长度增加了一倍多，主动补充和相互纠错的次数也明显增多。研究者认为，短促的等待实际上剥夺了学生组织思维的时间。
根据这段文字，教师改进课堂提问最直接的做法是（ ）。
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口碑营销时代，一些商家开始「养」评价：新店开业先刷一批五星好评垫底，遇到差评就用小礼品「协商删除」。这种精心修剪过的「口碑盆景」，短期内确实枝繁叶茂，但它剪掉的恰恰是评价体系最珍贵的部分——真实的分布。当消费者发现盆景与野生的森林不是一回事，整个评价生态的信用也就随之透支。
文中「口碑盆景」的含义是（ ）。
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「适老化改造」不能只盯着大字体和放大键。老年人使用智能设备的真正障碍，往往是流程的不可预期：点错一步不知如何返回、弹窗广告伪装成关闭按钮、验证码倒计时催人手忙脚乱。好的适老化设计追求的是「容错」——允许犹豫、允许出错、允许慢慢来，并且永远给用户一条清晰的退路。
这段文字意在强调，适老化改造的关键在于（ ）。
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二十四节气是古人对太阳周年运动的观测成果：把黄道划分为二十四等份，太阳每移动十五度为一个节气。因此节气在公历中的日期基本固定，前后至多相差一两天；而它与农历日期的对应关系则年年漂移。「清明前后，种瓜点豆」这类农谚，本质上依据的是太阳位置对应的物候规律，而非月亮的圆缺。
下列说法与原文相符的是（ ）。
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某市在两个可比路段做了对比：A路段将机动车道压缩一条，改建为有物理隔离的自行车道；B路段维持原状。半年后统计显示，A路段自行车流量上升了55%，机动车平均通行时间仅增加了不到两分钟，而涉及自行车的剐蹭事故下降了四成。
这一对比结果最能支持下列哪项判断？（ ）
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