教师在班级中发现学生甲擅长逻辑推理、学生乙擅长形象表达，遂分别引导其参加数学社与文学社。这一做法体现的规律与原则是？

教师在教学中既不能'拔苗助长'，也不能'错过关键期'，这主要是因为个体身心发展具有？

单选题难度 ★★★☆☆

个体身心发展是指个体从出生到死亡的整个人生过程中，身心两方面所发生的？

单选题难度 ★☆☆☆☆

'孟母三迁'的故事强调的影响人发展的因素是？

单选题难度 ★☆☆☆☆

遗传素质在人的发展中的作用是？

单选题难度 ★☆☆☆☆