小学低年级儿童以具体形象思维为主，教师宜多用直观教具；高中生抽象思维发达，可多用理论讲授。这种做法遵循的规律是？

教师在教学中既不能'拔苗助长'，也不能'错过关键期'，这主要是因为个体身心发展具有？

单选题难度 ★★★☆☆

个体身心发展是指个体从出生到死亡的整个人生过程中，身心两方面所发生的？

单选题难度 ★☆☆☆☆

'孟母三迁'的故事强调的影响人发展的因素是？

单选题难度 ★☆☆☆☆

遗传素质在人的发展中的作用是？

单选题难度 ★☆☆☆☆