个体身心发展的不平衡性表现之一是同一方面在不同年龄阶段发展速度不同。据此提出的教育要求是？

「关键期」概念最初来源于劳伦兹对动物哪种现象的研究？

单选题难度 ★★☆☆☆

「同卵双胞胎在不同家庭中长大后成就各异」，最能说明？

单选题难度 ★★☆☆☆

「儿童权利的保护者」「教育要尊重儿童的天性与年龄特征」——教育史上把儿童从「小大人」观念中解放出来的转折性人物是？

单选题难度 ★★☆☆☆

「性三品说」把人性分为上、中、下三等，认为教育对上品与下品之人作用有限。该观点的实质是？

单选题难度 ★★★☆☆