学校对不同发展水平的学生实行「分层走班」教学，其直接的规律依据是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
分析：分层走班针对学生间发展水平与需要的差异组织教学，是因材施教的制度化形式。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 分析：分层走班针对学生间发展水平与需要的差异组织教学，是因材施教的制度化形式。
- 综上，本题正确答案为 A。
易错点
分层的目的在于适应差异促进发展，若演变为固化的「快慢班」贴标签则背离初衷。
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