单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★☆☆☆☆
'身心发展的顺序性'给教学的启示是?
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 对应:顺序性→循序渐进(《学记》'不陵节而施''学不躐等')。
- 选 B;A、C 恰是违背顺序性的做法。
易错点
'陵节而施'意为超越学生接受限度施教,是反面表述,看清褒贬。
质量核验:生成模型 devin-manual-m1 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
正确答案
B
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易错点
'陵节而施'意为超越学生接受限度施教,是反面表述,看清褒贬。
质量核验:生成模型 devin-manual-m1 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)