幼儿园准备开展“认识社区”活动，刘老师先请幼儿说说自己见过哪些社区工作者，再与幼儿商量参观路线和采访问题，最后根据幼儿的记录继续开展角色游戏。该活动设计最突出的是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
本题考查《纲要》提出的教育活动应贴近幼儿生活和经验的原则。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 本题考查《纲要》提出的教育活动应贴近幼儿生活和经验的原则。
- 教师从幼儿已有见闻出发，共同计划活动，并延伸到后续角色游戏。
- B项概括了从生活经验出发和支持持续探究的设计特点。
- A项否定幼儿主体经验，C项夸大单次活动作用，D项误用社区资源。
易错点
易误选C项，因为参观社区具有社会教育价值，但幼儿社会性发展需要在持续的生活、游戏和交往经验中逐步形成。
考点卡 · 《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3-6岁儿童学习与发展指南》要点
利用家庭和社区资源时，教师应做好安全预案和活动准备，并通过讨论、绘画、游戏等方式帮助幼儿整理和迁移经验。
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答题卡
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