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公共基础知识

依据各地事业单位公开招聘考试《公共基础知识》公开考试大纲整理的知识点树(覆盖政治理论、法律、经济常识、管理与公文写作、科技与人文地理常识五大模块)。

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考纲知识点索引

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赫茨伯格双因素理论认为,能真正产生激励作用、使员工感到满意的因素主要是: 难度 3 某单位新任负责人事必躬亲,所有事项无论大小都要求直接向其汇报,导致管理幅度过大、效率下降。按照管理学原理,改进的合理方向是: 难度 3 组织设计中“统一指挥”原则的基本含义是: 难度 2 某科研单位为完成一项跨部门攻关任务,从各职能部门抽调人员组成项目组,成员同时接受项目经理和原部门负责人的双重领导。该单位采用的组织结构是: 难度 3 事业部制组织结构的主要特点是: 难度 2 控制工作的基本过程包括三个步骤,其正确顺序是: 难度 2 某食品企业在原料进厂前即严格检验供应商资质与原料质量,防止不合格原料进入生产环节。这种控制类型属于: 难度 3 决策按问题的重复程度可分为程序化决策与非程序化决策。下列属于非程序化决策的是: 难度 2 领导权变理论(如菲德勒模型)的核心观点是: 难度 3 目标管理(MBO)的基本做法是: 难度 2 某单位在绩效考核中,考核者因某员工某一方面表现突出,便对其各方面都给予很高评价。这种考核偏差称为: 难度 3 沟通按渠道是否正式可分为正式沟通与非正式沟通。下列属于非正式沟通的是: 难度 2 SWOT分析是常用的战略分析工具,其中"O"代表: 难度 3 “木桶原理”常被用来说明组织管理中的一个道理,即: 难度 2 亚当斯公平理论认为,员工的激励程度主要取决于: 难度 3 韦伯提出的“理想官僚制(科层制)”组织的主要特征是: 难度 2 X理论与Y理论是麦格雷戈提出的两种人性假设。Y理论认为: 难度 3 组织文化的核心层次是: 难度 2 某公司销售部门月度例会上,经理逐一通报各员工业绩排名并公开奖励前三名。这种激励方式主要运用了: 难度 3 管理者角色理论(明茨伯格)把管理者角色分为三大类,即: 难度 2