教师资格证（幼儿园）
幼儿园
综合素质（幼儿园）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（幼儿园·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1964 题
教育法律法规 839 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 285 题
基本能力 360 题
全部仿真题（1964）
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园长在教研中提出：“幼儿园课程要从幼儿生活出发，让幼儿在看、听、说、做、玩中积累经验，不宜把课程做成分科讲授和刷题训练。”这一观点主要体现了幼儿教育的（ ）。
单选题
难度 2
李老师评价幼儿美术活动时，不只看画得像不像，还关注幼儿是否愿意表达、是否尝试不同材料、是否能讲述作品想法。下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 3
大班科学活动中，王老师让幼儿用不同材料尝试让“小船”浮起来。有的幼儿失败多次，王老师鼓励他们更换材料、记录发现，而不是直接给出标准答案。该做法主要体现了（ ）。
单选题
难度 3
午餐后，张老师发现朵朵总想帮同伴摆椅子，便安排她和几名幼儿轮流担任“小帮手”，同时提醒他们注意安全、协商顺序。该做法体现的教育观是（ ）。
单选题
难度 2
某班家长建议幼儿园按识字量给幼儿分组教学，识字多的幼儿进入“提高组”，识字少的幼儿减少游戏时间补习。王老师回应时，最符合幼儿教育观的是（ ）。
单选题
难度 4
午睡时，明明反复起身影响其他幼儿休息。王老师没有训斥，而是轻声询问原因，发现明明因想上厕所不敢说，便及时陪同处理。王老师的做法主要体现了幼儿教师职业行为中的哪一要求？
单选题
难度 2
家长给李老师送来购物卡，希望李老师在评选“本周小明星”时多照顾朵朵。李老师婉拒礼品，并向家长说明评价应依据幼儿日常表现。下列评价正确的是？
单选题
难度 2
张老师发现同事在整理队伍时推搡幼儿，并用“再哭就不要你了”等话语恐吓幼儿。张老师认为这属于严重不当行为，立即制止并按园所规定报告。张老师的处理符合哪一原则？
单选题
难度 2
小班幼儿明明午餐时把汤洒在桌上。王老师当着全班说：“你怎么这么笨，大家都别像他。”对此，下列判断正确的是？
单选题
难度 2
中班区域活动后，李老师发现朵朵总是不愿与同伴合作。她没有立即批评，而是记录朵朵在不同活动中的表现，并与家长沟通了解家庭情况，再设计同伴合作游戏。该做法体现了教师职业行为中的哪一要求？
单选题
难度 3
家长在班级群中抱怨孩子回家说“今天被老师冷落”。王老师没有在群里指责家长误会，而是私下沟通，说明一日活动观察情况，并邀请家长共同关注孩子情绪。王老师的做法主要体现了什么？
单选题
难度 3
幼儿园组织亲子活动后，张老师把活动照片发到个人短视频账号，并配文介绍幼儿姓名、班级和性格特点。部分家长表示担忧。下列说法正确的是？
单选题
难度 3
王老师发现配班教师经常把较难照顾的幼儿交给保育员，自己只负责“表现好”的幼儿。王老师在教研会上提出应共同承担班级教育责任。对此理解正确的是？
单选题
难度 2
大班排练节目时，李老师发现明明总是忘动作。为了保证演出效果，她让明明站到最后一排，并说“你别拖大家后腿”。下列改进做法最符合教师职业道德要求的是？
单选题
难度 3
某教师因多次用罚站、拧耳朵等方式惩戒幼儿，被家长举报。幼儿园调查属实后，认为其行为违反教师职业道德并依规处理。下列关于处理原则的表述正确的是？
单选题
难度 4
小班幼儿明明午睡时多次起身，王老师担心影响其他幼儿，便把明明单独关在储物间里让其“冷静一下”。对王老师做法的评价，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 2
中班家长给李老师送购物卡，希望老师在区域活动时多照顾自己的孩子。李老师当场婉拒，并说明会公平对待每一名幼儿。李老师的做法主要体现了（ ）。
单选题
难度 2
大班幼儿朵朵画画时把颜色涂到桌面上，张老师当着全班说：“你怎么这么笨，连桌子和纸都分不清。”张老师的言行主要违背了（ ）。
单选题
难度 2
某幼儿园发现保育环节中有教师拉拽幼儿、拍打幼儿手臂的行为。园长认为“没有造成严重后果，批评几句即可”。对此，下列认识正确的是（ ）。
单选题
难度 3
王老师在家长群中公布了几名幼儿“吃饭慢、午睡差、总尿裤子”的名单，并要求家长“回家好好管教”。王老师的做法不当之处主要在于（ ）。
单选题
难度 3