教师资格证（幼儿园）
幼儿园
综合素质（幼儿园）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（幼儿园·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1964 题
教育法律法规 839 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 285 题
基本能力 360 题
全部仿真题（1964）
第 28 / 99 页
连刷本页 →
未成年人张某（15 岁）多次辱骂、恐吓同学，情节恶劣。这一行为在《预防未成年人犯罪法》中属于：
单选题
难度 2
根据《预防未成年人犯罪法》，营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所对未成年人的正确做法是：
单选题
难度 1
未成年人的父母发现子女有夜不归宿、离家出走情形的，根据《预防未成年人犯罪法》应当：
单选题
难度 1
13 岁的小强实施了刑法规定的严重侵害行为，因未达刑事责任年龄不予刑事处罚。有家长在网上留言「法律拿他没办法，只能放了」。这一说法：
单选题
难度 2
学校在预防未成年人犯罪教育中的职责不包括：
单选题
难度 1
「幼儿的涂鸦并非毫无意义的乱画，而是其运动能力、符号意识与情感表达共同发展的外化。读懂涂鸦，教师才能真正读懂幼儿。」这段话的核心观点是：
单选题
难度 2
「有的家长把绘本当识字卡，逐字指读、频频提问，孩子的目光却始终落在画面上。图画书的第一语言是图画，急于把它翻译成文字，恰恰关掉了孩子进入故事的那扇门。」作者对「逐字指读」的态度是：
单选题
难度 2
「幼小衔接的关键不是提前学拼音、算术，而是培养任务意识、规则意识和自我服务能力。抢跑者赢在了起点的一百米，却常常输掉整个马拉松。」文中「马拉松」比喻的是：
单选题
难度 2
「观察记录不是流水账。『9:05 搭积木，9:20 推倒重来』只是事实罗列；写下『反复推倒重搭，可能在试探结构的极限』才开始接近儿童的思维。」这段话主要强调观察记录应当：
单选题
难度 2
「游戏是幼儿的『工作』。这里的引号并非否定，而是提示：游戏之于幼儿，正如工作之于成人，是其参与世界、建构经验的基本方式。」下列理解不正确的是：
单选题
难度 2
「批评孩子『你怎么这么笨』，指向的是人格；说『这块积木放在底层会更稳』，指向的是方法。前者让孩子学会自我否定，后者让孩子学会解决问题。」这段话意在告诉教育者：
单选题
难度 2
「安全不是把幼儿包裹在真空里。适度的、可控的冒险——攀爬、奔跑、使用真实工具——恰恰是儿童学会评估风险、保护自己的必修课。」对「真空」一词在文中含义的理解，正确的是：
单选题
难度 2
「一个班里，教师平均每天对『乖孩子』微笑 40 次，对『淘气包』只有 7 次。孩子未必听得懂长篇道理，却能精确读出表情里的偏爱与冷落。」作者列举「40 次」与「7 次」的用意是：
单选题
难度 2
「『不要输在起跑线上』这句口号预设了两个前提：教育是一场赛跑，且赛道只有一条。可是童年不是短跑道，每个孩子也各有自己的时区。」作者反驳该口号的方法是：
单选题
难度 2
「家长会上，教师说得最多的是『他很聪明，就是坐不住』。这句看似表扬的话，实则同时给孩子贴上了两张标签，而后一张往往更牢。」对这段话的理解，最准确的是：
单选题
难度 2
「所有大班幼儿都参加了远足活动。」若该判断为真，下列必然为真的是：
单选题
难度 2
教师说：「如果明天不下雨，我们就去户外写生。」下列哪种情况表明教师的话被违反？
单选题
难度 2
「并非所有幼儿都喜欢午睡。」与该判断等值的是：
单选题
难度 2
三位教师猜哪个班获得环创评比第一。甲：「是小一班」；乙：「不是小二班」；丙：「不是小一班」。结果只有一人猜对。若参评的只有小一、小二、小三三个班，获得第一的是：
单选题
难度 3
「只有取得幼儿园教师资格，才能应聘该园教师岗位。」根据这一判断，下列推理正确的是：
单选题
难度 2